扬州41岁助孕宝宝：在家训练智障儿童的六种方法。

　　俗话说，"三个筋斗，六个坐，七个爬"，他们在任何年龄段都会做自己想做的事，而不需要刻意训练。然而，在智力迟钝的儿童中，由于大脑功能障碍，神经系统对运动的控制是不充分的，这意味着他们的各种运动发展较晚。保持头部挺直和稳定、俯卧位抬头、转身、坐下、站立和行走等训练可以加强这些发展，加速智力迟钝儿童大肌肉的发展!

　　扬州41岁助孕宝宝

　　1.保持头部挺直以保持稳定

　　控制头部是运动训练的第一步，在宝宝达到这一步之前，很难进一步发展他的运动。

　　当宝宝2-3个月大时，要不时地把他抱离小床，用一只手抱住他的身体，另一只手保护他的脖子，使他保持较长时间的直体姿势。

　　在训练的后期，你可以慢慢放开保护脖子的手，这样他的头就会稳定下来，他就有更多的机会转头看世界和听声音。

　　做俯卧抬头动作时，将头抬离床面，支撑手臂，保持胸部挺直，直视前方。

　　你可以把枕头或毯子卷成一个圆筒，放在宝宝的肚子上，让他的胸部悬在空中。握住他的胳膊，用玩具，用语言鼓励他抬起头。

　　你也可以用一块斜板，让宝宝以俯卧的姿势躺在上面，把他的肩膀和头留在板子外面，不断鼓励他抬起上身。一旦你的宝宝能在俯卧位上抬起头来，就训练他独立地将头与躺下的表面成90°角。你可以将他的手臂放在胸前，这样他就可以在自己的力量下保持头部稳定和直立，但一定要加强保护。

　　把婴儿放在一条小毯子上，两个人面对面，各自拿着毯子的一端，轻轻地把它向各个方向倾斜，让婴儿在毯子里轻轻地翻身，体验翻身的感觉。

　　一旦你的宝宝学会了被动地转身，就训练他侧身转身，即使同时有两个人在旁边。当您的宝宝仰卧时，一个人用有趣的玩具或食物挑逗他，另一个人将他的一条大腿滑到另一条大腿上帮助他。如果宝宝不能翻身，就推他，逐渐减少推的力度，让他侧着身子去拿玩具，有任何进步就表扬他。

　　坐着对宝宝也很重要，因为这可以让他坐起来看看周围，促进智力发展。坐姿通常是在婴儿能够挺直头部，不下沉时进行训练。

　　你也可以把你的手放在宝宝的肋骨周围，以稳定他，使他不至于摔倒。渐渐地，您的宝宝将学会控制他的颈部和上身的肌肉，并能够自己坐起来。

　　当宝宝长大了，更成熟了，重要的是教他如何正确地坐着，以达到更好的平衡，即在坐着的时候能够向前、向后、向左和向右转，而不会摔倒。

　　要做到这一点，父母可以屈膝躺在地板上，将婴儿放在腿上，将双手放在手臂上进行保护；然后可以来回摇晃婴儿，教他平衡身体，坐得更均匀。

　　站立是坐着和走路之间的一个中间步骤。如果你不能站立，你就不能行走，所以要刻意训练。训练站立必须分两步进行。

　　练习站立 第一步是帮助婴儿站立，方法是坐在婴儿床的边缘，靠在栏杆上，而父母则保护它。如果它被卡住了，你可以在栏杆上方用玩具或食物引诱它，并示意它拉住栏杆，起身去拿东西。如果宝宝不知道怎么做，父母应该帮助他，慢慢地他就能自己拉着栏杆站起来。

　　第二步是让婴儿自己站起来。起初他会感到害怕，所以要握住他的一只胳膊，然后慢慢放手。为了减少宝宝失去平衡的心理紧张，你可以让他抱着毛绒玩具或大球，让他感到安全。有时你也可以教宝宝自己站起来，或者你可以让他站起来做游戏，把他的注意力从腿上转移到其他活动上，避免压力。

　　许多智力迟钝的儿童在 "可以走路的年龄 "时还不能走路。智力低下的情况越严重，行走就越困难。一些智力迟钝的儿童在8或9岁之前不能稳定地行走，有些甚至终生瘫痪。

　　练习走路 用一根木棍，宝宝握在中间，而父母也握在中间，但不要把手交给他们，只是引导他们。然后，父母逐渐将两只手越移越远，使婴儿不得不自己用力。

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